03.10.2008 12:51
Con el ‘¡Juégala!' hacia Barcelona
www.fcbarcelona.cat
Durante el día de hoy llegan en Barcelona unos sesenta jóvenes latinoamericanos que ha resultado ganadores en un concurso enmarcado en la aplicación del programa ‘¡Juégala!' de la Fundación.
Estos escolares, de entre 11 y 14 años, estarán en Barcelona hasta el lunes que viene, y, además de
tomar parte en diversas salidas culturales y lúdicas por la ciudad, podrán conocer las
instalaciones del Barça y asistir al partido entre el FC Barcelona y el Atlético de Madrid de
mañana sábado. Todos ellos provienen de trece países diferentes y son los ganadores del concurso
que se inició en noviembre del 2007 para aplicar el recurso formativo ‘¡Juégala!', creado por
la Fundación e implementado en Latinoamérica por l'OEI (Organización de Estados Iberoamericanos).
Una gran implicación
Más de 3.000 escuelas iberoamericanas, con la implicación de más de 200.000
alumnos, pusieron en marcha un concurso que pretendía que los jóvenes creasen a su escuela un
proyecto –lúdico, cultural, de investigación, etc.- que pusiese de manifiesto valores
positivos a través del deporte. Los ganadores de la fase nacional del concurso pasaron a una
segunda fase internacional de la cual han salido los ganadores definitivos, que han recibido como
premio un viaje en Barcelona para un maestro, un niño y una niña en representación de cada escuela
ganadora.
Lizet Cabrera ha sido una de las primeras en aterrizar en Barcelona. Viene de Mérida (México)
y estudia en la escuela Luis Álvarez Barret de esa ciudad. Ha venido acompañada de otro
compañero de su curso y de su maestra. “Nuestro proyecto ha consistido en crear un diario en
forma de mural sobre los valores positivos en el deporte, y ha participado toda la escuela”,
ha asegurado.
Este grupo comenzará las actividades mañana, y, entre otros lugares, visitarán las
instalaciones del Museo del FC Barcelona. Además, serán recibidos a las 20.45 h por el presidente
Joan Laporta en la Sala París, justo antes de presenciar el partido en el Camp Nou.